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广安做工业园概念规划√输送机工业园概念规划中国网5月26日讯日前，交通运输部印发《交通运输科技“”发展规划》(简称《科技规划》)。《科技规划》明确，交通运输系统将贯彻落实五大发展理念，深入实施创新驱动发展战略，大力推进交通运输供给侧结构性改革，围绕服务重大战略，聚焦“四个交通”发展方向，以完善交通运输科技创新体系为主线，以智慧交通为主战场，预计到2020年，科技体制机制改革全面深化，创新能力显著提升，突破一批重大关键技术瓶颈，取得一批领先、实用性强的自主创新成果，科技服务水平显著提升，基本建成适应现代交通运输业发展需要、具有引领性的旅游业已经被确定为潘集镇支柱产业之一，在实际工作中要把旅游业当作着力培育的产业，切实加强委、政府的领导，尤其是在潘集旅游品牌初创的阶段，政府要运用行政体制动员所掌握的经济资源，使旅游业适当超前发展，较快形成产业规模。镇委、政府要切实加强对旅游业发展的领导，及时解决旅游业发展中的问题，并实行旅游工作中的首长负责制，对旅游发展目标加强考核和监督考察，确保目标具体落到实处。在镇域经济的发展中把旅游业放在优先发展的地位，从人力、物力、财力方面给予足够的保障。1、凡“来源：建设工程教育网”的所有作品，版权均属建设工程教育网所有，不得转载、链接、转贴或以其他方式使用；已经本网授权的，应在授权范围内使用，且必须注明“来源：建设工程教育网”。违反上述声明者，本网将追究其法律责任。2、本网部分资料为网上搜集转载，均尽力标明作者和出处。对于本网涉及版权等问题的，请作者与本网站联系，本网站核实确认后会尽快予以处理。本网转载之作品，并不意味着认同该作品的观点或真实。如其他媒体、网站或使用，请与著作权人联系，并自负法律责任。3、本网站欢迎丰富的社会资源是学校课程开发与文化建设的基础，也是打造宿迁地方教育特色的条件与元素。宿迁历史悠久、古迹众多、人文荟萃，拥有三台山森林公园、项王故里、运河文化、洪泽湖湿地、骆马湖生态等不可多得的社会教育资源。社会资源进校园要因地制宜，基于实实在在的物质资料，以主题文化教室的形式加以建设，围绕主题文化教室进行主题文化课程开发，彰显校本课程的地方文化特色。市、县（区）教育行政部门要加强领导，定期开展项目方案、建设经验与教育成果等交流展示活动，组织专业力量对学校课程开发与文化建设进行指导，使社会资源在学校内涵建设
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